
細數教學年資已經27年的賴素綢老師,是文大推廣教育部國際語文中心的第一批日文老師,當時還是賴老師自己毛遂自薦應徵,從當初2個班教到現在超過100個班,從成人班到長春班,都可以看到賴老師熱情的教學身影。她以資深教學經驗提醒學習者,每天10分鐘持續學習是最有效果的喔!
Continue reading “ILI30週年 | 賴素綢老師的適性教材,教你細水長流學日文”中國文化大學推廣教育部
細數教學年資已經27年的賴素綢老師,是文大推廣教育部國際語文中心的第一批日文老師,當時還是賴老師自己毛遂自薦應徵,從當初2個班教到現在超過100個班,從成人班到長春班,都可以看到賴老師熱情的教學身影。她以資深教學經驗提醒學習者,每天10分鐘持續學習是最有效果的喔!
Continue reading “ILI30週年 | 賴素綢老師的適性教材,教你細水長流學日文”來自日本東京的池畑裕介老師,喜歡體驗異國文化,來到台灣之後愛上台灣,定居、進學、結婚生子,把台灣當成第二個故鄉,以自己學中文的過往經驗轉換成日文教學動力,把自己的母語以最有趣多變的方式教給喜愛日文的學員,一起玩樂學日文。
Continue reading “ILI30週年 | 池畑裕介老師教你用興趣學習日文”畢業於文化大學韓文系、韓文研究所的廖嘉玉老師,有著專業的韓文能力,以及濃厚的教學熱誠,抱持著回饋母校的心情,回到文大推廣教授韓文課程,把自己對韓文的喜愛,分享給同樣喜歡韓文的學習者,一起哈韓瘋韓,把韓國的流行通通學起來!
Continue reading “ILI30週年 | 廖嘉玉老師把韓國最流行搬到課堂”不要以為廣東話只在香港跟廣東地區用得到!舉凡世界各地有華人的地方,廣東話都相當吃得開!李幸宜老師自編廣東話學習教材,把最生活、最實用的內容全收錄,透過輕鬆好玩的學習方式,轉換你的語言腦,把自己的話變成學習的語言,開口說廣東話一點都不難。
Continue reading “ILI30週年 | 李幸宜老師教你廣東話就是日常”學習本來就沒有年齡限制,更不要說身份別!媽媽想要學習外語,女兒也熱情參與,兩人同行,學習快樂度加倍,學習成果更加成,學習後用著不同語言講悄悄話,母女倆的小秘密一點都不怕別人聽。
Continue reading “ILI30週年 | 母女一起學西語,大聲說秘密不怕被聽”外語力的重要性,不需贅述!擁有不同工作背景的Lenny老師,把過去工作經驗轉化成最實用的英文學習教材,透過輕鬆有趣的教學方式,鼓勵學生開口說,改變腦中用中文思考英文文法的錯誤觀念,可以更有效且好玩的把英文學好!
Continue reading “ILI30週年 | Lenny老師教你用英文思考英文”日本的新年 : 日本,是國人喜愛去旅遊、觀光的國家之一,近年來甚至學習日文、報考日檢的人數更是屢創新高。年關將近,讓我們一起來看看日本和台灣的新年有什麼相似與不同之處吧。
Continue reading “實用外語 | 日本のお正月-日本的新年”Sangría 可說是西班牙的葡萄酒飲料最有名的代名詞,尤其三五好友聚在一起,整壺或者整盆暢快豪飲,可說是派對裡的標準配備。
Continue reading “實用外語 | 西班牙國民飲品 Sangría 的由來與作法”水燈節(Loy Krathong)泰文為วันลอยกระทง是一個全國性的大節日,泰國各地不論是水邊還是天邊,都能看到被希望燈火點亮的美景、絕美泰國水燈節。一起來看看當地著名的水燈節歷史由來,還有哪些相關的泰文字彙吧!
Continue reading “水燈節 | 泰國最浪漫的節日,一生必去的萬人點火放燈”日常韓文 : 韓語的”不一定”要怎麼表達?”每次不一樣”和”總是不一樣”有什麼不同呢? “그때"是「當時」,“달라요"是「不同」的意思,“그때 그때 달라요." 就會變成「不一定、視情況而定」。如果想要表達「每次」都不一樣的時候,要選哪一個?怎麼說?
Continue reading “日常韓文 最接地氣對話 | 韓國人每天掛在嘴邊的生活慣用語Part 3”日常韓文 : 有時候直接把中文翻譯成韓文,會導致 錯誤的句子。像是「我會一點點的韓文」,很多人會把它翻譯成“조금 해요. (한국어 좀할 줄 알아요.)",這句話從字面上看起來沒 有什麼問題,但它的韓文意思可能跟你想像的不太一樣喔!
Continue reading “日常韓文 最接地氣對話 | 韓國人每天掛在嘴邊的生活慣用語Part 2”線上課程經驗 :學習之路披荊斬棘,學英文更是需要過關斬將,單字背不完,文法搞不懂,英聽又是鴨子聽雷,偶爾還遇到印度口音,一關卡一關,現在全球又新冠肆虐,連出門上班上課都被政府限制,疫情嚴峻時更實行分流居家上班,難道想學英文只有上網課這條路可以選嗎?但,不得不又想到,如果在家上網課,這跟看youtube學英文有什麼不一樣嗎?還不是都只是看著電腦螢幕,聽老師在影片中布拉布拉布拉講英文而已。聽到這裡,開始懷疑人生!這樣的學習真的有辦法把英文練習到可以跟國際接軌嗎?
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