分類: 設計

因疫情影響打亂了H跟M的結婚計畫，緊急訂定了2月19日舉辦婚禮，找到了Bonbon-wedding池文宗老師設計婚禮現場布置，通常這種臨時場，是預約不到大師等級的池老師，只因為2月19日是池老師的生日，每年固定給自己的休假日，但卻在新人的強烈拜託之下，今年破例生日上工。

從兩人的愛情故事說起，談及理想中的婚禮模樣、喜歡的色系、想要呈現的氛圍、搭配的鮮花種類、花藝布置與配件，透過多次溝通與討論，最終定案以兩位新人喜愛的梔子花為基底，搭配日本進口粉紫色大飛燕、淡粉紅流沙玫瑰與煙燻紫色的豌豆花，造型以結構方式固定，呈現自然風格，婚禮會場入口裝置設計以斜角構圖，增加空間透視感，帶著弧度的樹花與微彎花柱，象徵著兩人互相依偎、嚮往與呵護的意境。

婚禮裝置藝術就是為決定攜手共結連理的兩人，打造一場理想中的夢幻婚禮。池文宗老師表示，過去台灣婚禮布置大多使用印刷背板供新人與賓客拍照，現場利用真花與假花或人造花搭配點綴，然而池老師的婚禮裝置藝術強調的是運用大量鮮花，不論室內或戶外婚禮場地，從空間設計概念出發，打造出浪漫與夢幻交織的婚禮會場。

近幾年因為韓流影響，連婚禮設計也走韓風，池文宗老師表示，韓系婚禮布置設計著重精緻與自然，大量運用花藝技法中的「撒」，營造出空氣感，並且重視鮮花顏色搭配與比重，較能呈現出整體花園的氛圍。若喜歡美式風格的婚禮，則會讓鮮花的擺設更為狂野奔放，歐式則多以單一品種花朵營造鄉村風格的設計。

大量運用鮮花的婚禮裝置是一場跟時間賽跑的設計，池文宗老師說，在與新人完成溝通討論後，自己會先繪製出手繪稿，讓新人對布置的畫面有初步概念，確認之後，挑選花的形狀、顏色、花面大小、比例，再針對場地、空間配置、動線設計，甚至考量新人身高體型等各種情況下量身定做，直到婚禮前3天的前置作業，用一種「搶時間」的速度把鮮花架構布置完成，當鮮花送到工作室的那一天開始，設計師就是鮮花保母，舉凡室內控溫、修剪、噴水，為的就是要維持鮮花最美的樣子，直到婚禮當天，再將前置的作品移至婚禮現場組裝完成。

然而，夢幻般浪漫的婚禮布置，瞬間燦爛，給人留下的美麗驚艷，給新人與賓客最華麗美好的3小時，婚禮結束之後，礙於婚宴會場因素，就得迅速拆離，池文宗老師說，當下真的會捨不得，但「這才是真實的人生」，就如同璀璨的婚禮之後，新人現實生活的柴米油鹽才正要開始。每一場婚禮布置，都是設計師的寶貝，它們提供了最完美的婚禮呈現，就等於達成了階段任務，再美、再不捨都得拆，只能用照片、影像與記憶，記錄留下。

婚禮裝置藝術設計師，是婚禮布置的魔法師，池文宗老師也提醒，想要進入婚禮布置產業的學習者，要有一些心理準備，從事台灣的服務業藝術創作業者必須保有著良好的創作熱情，但也無奈的必須要被比價和利用。回歸到創作設計原點，設計師們還是希望能保有一點希望的空間、一點創作的夢想，在每一場即將進行的婚禮前一夜能夠充滿熱情，每一對新人的愛情故事都不一樣，但當新人們選擇走入婚姻，通過幸福的花橋，走進屬於兩人的專屬世界，幸福氛圍就得靠設計師來打打造，透過愛情的故事延伸，搭配場地空間呈現的藝術感，仰賴著設計師累積的藝術美學、色彩搭配與細膩觀察，一點一滴的在婚禮場地中完美呈現，給新人與賓客最美的一夜。

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疫情改變了世界運轉，也更新了學習模式，只要幾天學習日，經過密集學習與認證考試，就可以獲得國外協會證書，「日本TUA Plus One酒精墨水藝術導師證書班」、「韓國KCCA Incense All Master Class線香認證課程」只要1天學習日、「韓國CLAB烘焙蠟燭師證書班」只要2天學習日，都是最精實課程的代表！

王翠華老師目前是「韓國CLAB烘焙蠟燭師證書班」的認證師資，她自身學習經驗：2年6次，台北飛韓國，取得12張韓國蠟燭、裱花等專業協會證書。

「在學習過程中，我更在意我可以得到什麼？這些內容是不是可以讓我自己再提升，讓我的眼界更高、視野更廣。雖然很老套，但我覺得投資自己是最不吃虧的行為，因為不知道這個技術何時會用到，所以隨時準備好，保持最好的自己。」這是翠華老師不斷進修的動力，在疫情期間無法出國，她選擇回到學校進修，報考了文化大學生活應用科學碩專班，她希望自己的教學是言之有物，不單純只是技術滿滿，更要學識豐富。

翠華老師從手工皂開始她的手作路，不斷製作的過程中，看著方方塊塊的手工皂想著：還能把它變成什麼模樣。開始學習造型創作，把花藝、烘焙的技術融入其中，特別是擠花技巧，翠華老師說，烘焙蛋糕的奶油擠花跟手工皂的擠花力道、手腕轉動方向完全不同，從設計圖繪製開始到動手製作，一座座仿真的手工皂蛋糕花誕生了。

不滿足於單純創作技巧的翠華老師開始尋找國外的學習技法，美國的擠花比較偏重厚實的奶油花，韓國擠花追求的是仿真花朵的細膩，選定了方向就從韓國技法學起，直接起身前往韓國學習，找了課堂隨行翻譯，一對一的課程教學，翠華老師說：「那時還沒有新冠疫情，一年飛去韓國2～3次，每次至少待滿1週，從早到晚排滿課程，每天都在上課、拿證書。」很充實，但也很孤單。特別是下課時走在韓國街道上，人生地不熟，翻譯又下班了，只能一個人去闖蕩，印象最深刻的是，當時手上提著大包小包的蠟燭作品，被路人詢問是去哪學的、怎麼這麼厲害，雖然語言不是很通，但內心的滿足與喜悅不言而喻。

礙於疫情，現在的學生很幸福，不用直接飛韓國或日本、不用額外花錢找翻譯，只要在台灣課堂就可以快速完成課程學習，並申請辦理韓國或日本協會證書。密集精實的學習時數，教學內容不打折扣，小班教學更能讓老師親自指導，學習後由專人辦理申請證書，獲得證書後即可開班授課，不論是體驗休閒興趣、培養第二專長、準備斜槓或創業，時間就是金錢，迅速有效率的證書取得課程，絕對是精打細算學習者的新選擇。

（照片提供/王翠華老師）

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